Éveha est récemment intervenu auprès d’une classe de 6e option “archéologie” du collège Ozanam de Limoges, à l’occasion de deux ateliers pédagogiques animés par notre archéologue-médiateur Jérôme Lachaud.
La première séance, dédiée à une initiation à l’archéologie, a permis aux élèves de découvrir les principes de la fouille, les métiers de l’archéologie et les méthodes de travail grâce à un diaporama et à une mallette pédagogique favorisant échanges et manipulations.
Lors de la seconde intervention, « Étudions un site archéologique ! », les élèves se sont glissés dans la peau de spécialistes du mobilier archéologique. À partir d’objets issus d’une fouille fictive mêlant une villa antique et un établissement rural gaulois, ils ont observé, analysé et interprété les vestiges comme de véritables archéologues.
Ces ateliers ont offert aux élèves une immersion concrète et active dans la démarche archéologique, illustrant l’engagement d’Éveha en faveur de la médiation scientifique et de la transmission des savoirs.
